+34 677 522 688
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formacionbisite@usal.es
Individualización
La metodología utilizada por BISITE está basada en la individualización y adaptación a cada caso.
El principio de individualización permite a los estudiantes ajustar el estudio del máster a otras actividades lectivas y laborales. La flexibilidad es una de las máximas de nuestro modelo pedagógico. Una didáctica amena y sencilla que permita acercar al estudiante a los contenidos de la manera que mejor se adapte a sus necesidades.
La eficacia de nuestro método no solo radica en la adaptabilidad a las necesidades del estudiante que le permitan seguir sus estudios a su ritmo, sino también en una evaluación continua que permita que los estudiantes conozcan sus avances a lo largo de todo el curso.
¿Cómo será tu formación?
Campus Virtual
Podrás encontrar todo el material didáctico en nuestro campus virtual. Además, podrás interactuar con compañeros y profesores a través de nuestros foros.
Materiales didácticos
A través de nuestro campus podrás obtener todos los recursos necesarios para tu formación, ¡y mucho más!: lecturas complementarias, esquemas con las ideas clave, test de autoevaluación y otros posibles cursos para complementar tu formación académica.
Clases Online
Todas las clases serán subidas a la plataforma online para que puedas verlas siempre que quieras, ayudándote así a flexibilizar tus horarios y que puedas continuar con tu actividad laboral.
Sistema de Evaluación
El máster se ofrece en una modalidad online. La evaluación se realizará de modo continuo y sencillo, realizando un seguimiento de los alumnos que permita conocer su nivel en competencias en este máster.
La calificación de cada asignatura estará compuesta por la aritmética entre:
Realización de test objetivos de evaluación.
Realización de exámenes tipo test con preguntas aleatorias de acuerdo con el contenido de cada módulo.
Evaluación continua.
Participación en foros, videoconferencias, audioconferencias, interacción en el campus de formación y acceso a recursos en la plataforma.
Realización de un caso práctico.
Realización de un trabajo de fin de máster utilizando las competencias adquiridas durante el mismo.
Programa
La carga docente del máster es de 60 créditos ECTS repartidos en varios módulos:
Créditos obigatorios (51 ECTS)
AIntroducción a la transformación digital
BEl cliente
CLos procesos
DLas personas
ETecnología
FInnovación
Trabajo Fin de Máster (9 ECTS)
Nuestro programa está diseñado para profesionales que buscan liderar procesos de innovación, impulsar la cultura digital en sus organizaciones y dominar las tecnologías clave que están redefiniendo el panorama empresarial.
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